





導入では後の3つの実験でつながる経験となるよう木球が転がるコースを友達と協力して作る遊びを行います。実験①②ではどちらのコースが速くゴールするか?なんでそう思うか?考えてから確認します。
実験③では直線とサイクロイド曲線のコースを比較し
導入と実験①②をふまえさらによく考えてからどちらのコースが速くゴールできるか予想します。
長さが短いから直線の方が速くゴールするのでしょうか?
自分の目で見て確認した結果から、なぜそうなったのか自分で考えてみます
最後に今日の実験についてふりかえります
導入では後の3つの実験でつながる経験となるよう木球が転がるコースを友達と協力して作る遊びを行います。実験①②ではどちらのコースが速くゴールするか?なんでそう思うか?考えてから確認します。
実験③では直線とサイクロイド曲線のコースを比較し
導入と実験①②をふまえさらによく考えてからどちらのコースが速くゴールできるか予想します。
長さが短いから直線の方が速くゴールするのでしょうか?
自分の目で見て確認した結果から、なぜそうなったのか自分で考えてみます
最後に今日の実験についてふりかえります